DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

Ha sido una semana muy laaaaaaarga...., pero también muy gratificante.
En el cole hemos celebrado la Semana de la Discapacidad y en un día como hoy, quiero presentaros todo lo que hemos trabajado y sobre todo, aprendido.
En Educación Infantil vimos una presentación sobre las diferencias y la discapacidad, y visitamos la exposición. Aprendimos muchas cosas, pero ya sabíamos algunas. También tuvimos sesión de cuentacuentos en la biblioteca. "La tortuga Marian" fue maravilloso. Y también cuando nos visitó Alejandra y nos enseño a signar, o sea, a hablar con lenguaje de signos. Estamos esperando nuevas palabras... Para finalizar la semana asistimos a una representación teatral: "Berto, el elefante orejotas". Todas las profes estuvieron geniales y nosotros... muy calladitos. ¿Queréis verlo?

Discapacidad - Infantil - presentacion imagenes

Os dejo la presentación para que todos podáis disfrutar de ella...

En Primaria también trabajamos, y mucho. Nos visitaron muchas asociaciones para enseñarnos muchísimas cosas. Damos las gracias a COCEMFE (Confederación Española de Personas con Discapacidad Física u Orgánica), Fundación ONCE (Organización Nacional de Ciegos Espàñoles), FESOPRAS (Federación de Personas Sordas del Principado de Asturias) y al CEE Ángel de la Guarda.  ¿Os animáis a ver todo lo que hicimos?

Discapacidad - Primaria - presentacion imagenes

Ahora quiero compartir con todos vosotros unos vídeos que FESOPRAS y ONCE han compartido con nosotros. Son maravillosos.

YA SABÉIS: SOMOS DIFERENTES, PERO TAMBIÉN IGUALES. TODOS SOMOS PERSONAS. NOS MERECEMOS RESPETO, COMPRENSIÓN Y AYUDA. TODOS Y CADA UNO DE NOSOTROS.

LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA

Durante estos días estamos celebrando en el cole la Semana de la Discapacidad. Tenemos muchas actividades, talleres organizados por distintas asociaciones, exposiciones... Ya os lo contaré todo en unos días. Pues bien, con motivo de esta celebración hemos tenido que buscar recursos variados y me he encontrado con un blog realmente interesante con muy buenos materiales. ¡Es fantástico!
Se trata de COMUNICACIÓN EN LSE. Este blog de Miriam nos aporta múltiples recursos en lengua de signos española y unos vídeos maravillosos. Pinchad en la imagen para visitarlo. No os lo podéis perder.

Y como ya se acerca la navidad, os dejo un villancico en LSE que Miriam ha colgado en su última entrada. Disfrutadlo.

COMPRENSIÓN Y SOLIDARIDAD

Lo hago con dos días de retraso, pero no quería dejar pasar la oportunidad de sumarme a esta campaña. El pasado 25 de noviembre se celebraba el día internacional contra la violencia de género. Es algo que sigue ocurriendo en nuestra sociedad, algo que debería desaparecer pero sigue persistiendo entre nosotros. ¿Por qué? Yo no lo comprendo, aunque tal vez alguien podría explicárnoslo.
Les dedico este vídeo a todas aquellas mujeres (y digo mujeres porque en la mayoría de los casos es así; aunque también hay hombres que lo sufren) que se sienten solas, acorraladas, impotentes... No quiero ni imaginarme qué sienten, pero estoy con ellas. Tratemos de luchar todos y todas contra ello porque las noticias de esta noche en el telediario fueron realmente desalentadoras. TOD@S SOMOS PERSONAS.

¡¡¡A ESTUDIAR!!!

Hoy quiero presentaros un nuevo y reciente blog. No tiene mucho que ver con la materia que nos ocupa, pero tal vez pueda serviros para recomendar a algún alumno o a vuestros hijos.
Se trata de un blog con actividades en inglés para trabajar el vocabulario de distintas unidades. Encontraréis vídeos y actividades LIM que pueden resultar interesantes. Pinchad en la imagen para visitarlo y me contáis.

BLOGS CON ESTUPENDOS ENLACES

La entrada de hoy es algo que tenía pendiente desde hace algún tiempo y que no quiero volver a olvidar. Quiero hablaros de unos estupendos blogs de unas mamis que comparten con todos nosotros enlaces a diferentes recursos y materiales para trabajar con los niños y niñas. Quedan también enlazados en la barra lateral.
Uno de ellos es el blog DELICIOSAS SONRISAS EN EL BLOG DE JUANLU, de Juani, mamá de Juan Luis. En él nos ofrece enlaces a páginaas y juegos sobre atención, memoria, discriminación, matemáticas, lectoescritura, percepción... Yo he utilizados muchos de los de matemáticas para repasar con mi hija.
Otro es MATERIAL DE ISAAC PARA EDUCACIÓN ESPECIAL, cuya autora es Cristina, otra mamá que comparte con nosotros muchísimos enlaces interesantes que ha ido recopilando en la red.
Pero ahí no queda la cosa; porque Cristina ha inaugurado este mes otro blog en el que nos ofrece una recopilación de juegos sencillos orientados a niños con problemas motores y de comprensión. Se trata del blog JUEGOS SENCILLOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, y en él encontraréis desde enlaces a juegos hasta cuentos preciosos y muy atractivos. Visitadlo pinchando en la imagen porque creo que tiene mucho futuro. Felicidades Cristina y ánimo; sabes que yo también soy tu fiel seguidora.

NUEVAS SECCIONES EN EL BLOG

Hoy voy a presentaros nuevas secciones y recursos que podéis encontrar en el blog.
En la barra superior podéis encontrar:
CONTENIDOS: Se trata de un listado de todas las entradas publicadas en el blog distribuidas por categorías. De este modo os resultará más fácil encontrar una determinada noticia por su título.
MIS RECURSOS: Tendréis aquí acceso a los materiales y recursos que figuran en el blog organizados por temas. Os resultará mucho más fácil y sencillo puesto que de manera visual localizaréis aquello que buscáis y con un solo clic accederéis a su descarga. Si alguno de los enlaces no funciona, comunicádmelo.

Además en la barra lateral de la derecha, he colocado un rotador de noticias. Va dirigido fundamentalmente a las familias de mis nuevos alumnos y alumnas. A partir de él podréis acceder más fácilmente a las noticias ya antiguas y podréis ver qué realizamos en clase y cómo lo hacemos, los materiales que usamos... Es un pequeño resumen de los aspectos básicos que trabajamos en el aula. Espero que pueda serviros de ayuda y lo encontréis útil.
Y ya sabéis, si tenéis cualquier duda o consulta podéis poneros en contacto conmigo en el cole o a través del correo electrónico.

BLOG VERSÁTIL

Este fin de semana he recibido un bonito premio: BLOG VERSÁTIL.

Las reglas para aceptarlo son:
1. Decir quién te lo ha concedido: mi compañera gallega ANA, del blog AULA TIC.
Muchísimas gracias Ana por acordarte de mí.
2. Decir 7 cosas sobre uno mismo: me encanta mi trabajo, adoro crear nuevos materiales, me chifla leer, odio planchar y limpiar, prefiero conectarme a la red, adoro a mi niña, pero odio tener que estudiar inglés con ella.
3. Pasárselo a 15 blogs amigos:

Logopedia en el cole

Susana, maestra de AL
Te ayudo a comunicarte
Cositas de AL y PT
La despensa logopédica
Mundos tan iguales y tan diferentes
Comunicar es más que hablar
El blog de l@s maestr@s de Audición y Lenguaje
Aula virtual de AL
Aprendiendo desde mi ventana
Recursos per a l`educació especial
Mi rinconcito especial: Aula PT
Raco de les Paraules
Albloguero
El maletín de AL

LETRA P

Comenzamos a trabajar con las consonantes. La primera de ellas es la letra P. Os presento varios materiales para trabajar la conciencia fonológica y la lectura.
El primero de ellos es un vídeo propio que he elaborado junto con mi gran colaboradora Alejandra: CONCIENCIA FONOLÓGICA DE LA LETRA P.

El siguiente vídeo es de nuestro amigo Doki, en el que se trabajan las sílabas directas con P.

Y ahora el documento en formato papel. Espero que pueda serviros. ¡Que lo disfrutéis!

NUEVOS MATERIALES DE LECTURA

Hoy quiero presentaros dos nuevos materiales que he creado para trabajar la lectura con alumn@s que presenten cierta dificultad, e incluso con niñ@s en sus primeras etapas. La idea original es de YOLANDA ROSET, del blog RECURSOS PER A L`EDUCACIÓ ESPECIAL.
El primero de ellos es el ASCENSOR DE LAS SÍLABAS, para trabajar de manera más motivadora la actividad sistemática y repetitiva de la lectura de sílabas. Como Yolanda explica, su objetivo es automatizar el proceso de lectura de diferentes sílabas. Se trata de un aparato muy sencillo y fácil de crear: sólo se necesitan tiras de sílabas, cartulinas de colores, dos pegatinas triangulares y un clip. Se escoge una tira de sílabas y se coloca sobre el ascensor con un clip. Se coloca la flecha (pegatina triangular verde) abajo de todo del ascensor y se hace subir a medida que se van leyendo las sílabas (la consigna es que debe juntar los diferentes sonidos y decir la sílaba laba entera; con un solo golpe de voz). La flecha indicando al alumno la sílaba que debe leer y la direccionalidad y va subiendo a medida que se van leyendo correctamente las sílabas pero ... atención!, Si se equivoca, la flecha vuelve a bajar y se vuelve a empezar. El objetivo final es llegar hasta el último piso (la sílaba que está más arriba) sin haber realizado ningún error.

 VER ENTRADA ORIGINAL EN EL BLOG

El segundo es el LIBRO DE LAS PALABRAS, para trabajar la lectura mecánica y comprensiva de palabras así como la concordancia de género y número con los determinantes. Se trata de una adaptación de la libreta de frases. Se trata de varios libritos para la lectura de palabras, que llevan un orden secuencial de letras (P - M - L - S - T.....). Una vez leída la palabra debe asignar un artículo o determinante entre los existentes y buscar la imagen representativa de dicha palabra. Lo he confeccionado para algunos alumnos que tienen dificultades para asociar la consonante con su sonido. La siguiente entrega será el Libro de las Frases, para la lectura comprensiva de frases y su asociación a la imagen.

VER ENTRADA ORIGINAL EN EL BLOG

APRENDIZAJE DE LAS VOCALES

Much@s me habéis preguntado por más recursos para enseñar las vocales a los más peques de forma divertida.
"Cada maestrillo tiene su librillo", aunque yo siempre recomiendo que, independientemente de la metodología utilizada, hagáis uso de los gestos guberina en el aprendizaje de cada letra y sonido. A los peques les ayuda mucho, sobre todo con las consonantes.
Además del trabajo diario de clase, os presento unos vídeos de cada una de las vocales. Espero que los niños se divertan mientras aprenden.

HOY ES MI CUMPLE

Hoy, 22 de Octubre, este pequeño blog cumple su primer añito. No me lo puedo creer pero es cierto. Como también lo son los 89 seguidores y las más de 20.000 visitas.
Por eso hoy quiero agradeceros a todos vosotros (seguidores, lectores, comentaristas, compañeros...) el apoyo que me habéis brindado y los ánimos y ganas de seguir adelante gracias a todos vuestros comentarios que, aunque parezca una tontería, son muy importantes; ayudan a seguir realizando materiales y compartirlos.
También quiero agradecer la ayuda que algunas de mis compañeras blogueras me han prestado en mis inicios, y la que ahora me dan otras con mis dudas en muchos programas y compartiendo sus maravillosos materiales. No citaré nombres, pero vosotras sabéis lo mucho que os lo agradezco.
Desde aquí a tod@s vosotr@s y de corazón, os doy las...

LAS VOCALES

Hemos estado trabajando duramente estos días pero al fin lo hemos conseguido: ¡¡YA TENEMOS EL VIDEO!!

Se trata de un vídeo presentación de las vocales que trabaja la conciencia fonológica. Aparece el gesto de apoyo y vocabulario que empieza/contiene cada una de las vocales. Además nos presenta el vídeo nuestra nueva mascota Perdigón, junto a su amigo Cerdi.
Y ya sabéis, todo esto no sería posible sin la ayuda de mi gran colaboradora. Muchas gracias Alejandra. Incluso las ha dibujado muy bien en el ipad con su dedito. ¿No están muy favorecidas?
Espero que disfrutéis con él y que lo utilicéis en clase y en casa.

NUEVO PREMIO

Últimamente, los premios y regalos abundan. Esta vez me han concedido uno que considero muy especial puesto que cuando yo creé mi blog sentí lo mismo que ella.

Se trata de PILAR, una cordobesa que ha creado un blog de Audición y Lenguaje: "SIEMPRE COMUNICANDO". Os recomiendo que le hagáis una visita porque creo que tiene mucho que ofrecernos.
Desde aquí Pilar te doy mis mas sinceras gracias. He intentado hacerlo en tu blog pero debe haber algún problema con los comentarios. De todas formas ya soy una fiel seguidora tuya.

CONCIENCIA FONOLÓGICA: LAS VOCALES

Con algunos de mis nuevos alumnos estamos trabajando la conciencia fonológica. Presentan dificultades, sobre todo cuando se trata de consonantes.
Hemos empezado a trabajar con las vocales, que son mucho más sonoras y fáciles de discriminar. De este modo se van acostumbrando a la rutina de la tarea exigida.
Os dejo el material por si pudiera serviros, que estoy segura que a mis compis de infantil les vendrá bien.
Podéis descargároslo o imprimirlo desde los iconos inferiores de la caja de presentación de BOX. Si tenéis algún problema con ello no dudéis en comunicármelo.

REGALO BLOG ADORABLE

Mi amiga y maestra en LIM, ANA del blog Aula Tic; me ha concedido este fantástico regalo. Para aceptarlo hay que seguir 4 reglas. La última de ellas me pone en un gran aprieto, pero allá va...




 1. Mencionar a la persona que te concede el premio: ANA
 2. Colocar el link de quien te otorgue el premio: http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com/
 3. Escoger 7 blogs amigos con quienes compartirlo (difícil tarea):

Aprendiendo desde mi ventana

Te ayudo a comunicarte

Cositas de AL y PT

Susana maestra de AL

Aula virtual de AL

No pronuncio la egue. Logopedia en el cole

El blog de l@s maestr@s de AL

4. Por último, poner una imagen tuya.
Me ha costado mucho encontrar una en la que al menos se me reconociese. No soy nada fotogénica o sea que sed indulgentes.

NUEVO BLOG: AULA VIRTUAL DE AL

Llevo varios días apurada con tanto trabajo en el cole y se me acumula el del blog. Sin embargo no puedo dejar pasar la ocasión de mostraros un nuevo blog. Se trata de AULA VIRTUAL DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, de DOLORES. Acaba de empezar hace poquito pero tiene muy buenos materiales, como el vídeo que ella misma ha montado para la realización de praxias. Visitadlo y podréis disfrutar de ese maravilloso y otoñal video.