martes, 22 de febrero de 2011

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GUÍA TDAH

En muchas aulas de infantil y primaria nos encontramos con alumn@s que presentan problemas para concentrarse, que son nervios@s, inquiet@s...
Como profesionales de la enseñanza muchas veces nos preguntamos cómo enfrentarnos a tales situaciones, qué metodología seguir para que tales alumn@s consigan estrategias para mejorar sus rendimientos.
Con esta guía conoceremos mejor qué es el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad), o qué estrategias podemos llevar a la práctica para ayudar a nuestr@s alumn@s.

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